V Nemocnici AGEL Hlohovec prebiehajú praktické štátne bakalárske skúšky budúcich fyzioterapeutov

21. 5. 2026
Rehabilitačné oddelenie Nemocnice AGEL Hlohovec sa v dňoch 20. až 22. mája 2026 stáva miestom konania štátnych bakalárskych skúšok študentov Fakulty zdravotníckych vied Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave v študijnom programe Fyzioterapia. Budúci fyzioterapeuti absolvujú praktickú časť štátnej skúšky priamo v nemocničnom prostredí pod dohľadom odbornej komisie.
V Nemocnici AGEL Hlohovec prebiehajú praktické štátne bakalárske skúšky budúcich fyzioterapeutov

V stredu úspešne absolvovalo praktickú časť štátnej skúšky 15 študentov a budúcich fyzioterapeutov. Súčasťou skúšky bolo losovanie otázok a pacienta, ktorému sa následne študenti venovali v rámci praktickej časti skúšania. Študenti počas dňa preukazovali svoje odborné vedomosti, praktické zručnosti aj schopnosť pracovať s pacientom v reálnych podmienkach rehabilitačného oddelenia.

„Veľmi nás teší, že štátne skúšky budúcich fyzioterapeutov prebiehajú práve na našom pracovisku. Rehabilitačné oddelenie je miestom, kde fyzioterapeuti zohrávajú nenahraditeľnú úlohu v procese liečby a návratu pacientov do bežného života. Záujem mladých ľudí o túto profesiu vnímame veľmi pozitívne, pretože kvalitní fyzioterapeuti sú dnes neoddeliteľnou súčasťou multidisciplinárneho tímu v zdravotníctve. Veríme, že praktické skúsenosti získané priamo pri pacientovi sú pre študentov mimoriadne cenné a pomôžu im v ich ďalšom profesijnom raste,“ uviedla primárka rehabilitačného oddelenia Nemocnice AGEL Hlohovec MUDr. Margita Bajkai.

Odborná komisia pracuje v zložení predsedníčka PhDr. Nina Sládeková, PhD., MPH, univ. doc., PhDr. Mgr. Jana Stanová, PhD., univ. doc., PhDr. Mgr. Marián Mihálik, PhDr. Ľubica Zubčáková a doc. PhDr. Monika Labudová, PhD., MBA, MPH. Tajomníkmi skúšobnej komisie sú Mgr. Silvia Brosová a Mgr. Lukáš Bocán.

Nemocnica AGEL Hlohovec podporuje vzdelávanie budúcich zdravotníckych pracovníkov a spoluprácu s vysokými školami. Praktická výučba priamo v nemocničnom prostredí umožňuje študentom získať skúsenosti z každodennej klinickej praxe a lepšie sa pripraviť na výkon svojho budúceho povolania.